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Dear readers,
Issue 2/Volume 8 of the journal Hikma will appear in print shortly. The table of contents for this forthcoming issue may be viewed below.
| 186 | Preface / Vorwort | |
| Articles / Artikel | ||
| 188 |
Jörg Ballnus | Kooperationen am Lernort Schule und interreligiöse Kompetenzen im islamischen Relgionsunterricht
Cooperation in Schools and Interreligious Skills in Islamic Religious Lessons |
| 205 | Mahmud El-Wereny | Taysīr al-fiqh: Rechtstheoretische Grundlagen zur Erleichterung der islamischen Normenlehre. Yūsuf al-Qaraḍāwīs Ansatz als Fallbeispiel
Taysīr al-fiqh: the Theoretical Foundations on the Facilitation of Islamic Law. Yūsuf al-Qaraḍāwī’s Approach as a Case Example |
| 229 | Jan Woppowa | Der Religionsunterricht im Licht aktueller Erklärungen. Zukunftsweisende Anlässe für eine kooperative Religionspädagogik von Christen und Muslimen?
Religion Lessons in the Light of Current Declarations. Future-Oriented Approaches for a Cooperative Religious Education of Christians and Muslims? |
| Miscellanea / Miszelle | ||
| 241 | Bacem Dziri |
Der erste Staatsislam? Zur religiösen Gelehrsamkeit der Umayyaden The First State Islam? On the Religious Scholarship of the Umayyads |
| Translations / Übersetzungen | ||
| 262 | Samet Er |
Auszüge aus Hayatı Beşer. İslamiyette Ahlak ve Kadınlarda Tesettür (Das Menschenleben. Die Ethik im Islam und die Bedeckung der Frau) von Ibrahim Edhem (gest. 1925). Eingeleitet und übersetzt von Samet Er
Excerpts from Hayatı Beşer. İslamiyette Ahlak ve Kadınlarda Tesettür (Human Life. Ethics in Islam and the Dressing of Women) by Ibrahim Edhem (d. 1925). Translated with an Introduction by Samet Er |
| 282 | Conference Proceedings / Tagungsberichte | |
| 295 | Reviews / Rezensionen | |
| Interview | ||
| 323 | Hikma-Redaktion | Interview mit Muḥammad b. Yaḥyā an-Ninowī. Eingeleitet von Bacem Dziri |
