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Aktuelle Ausgabe

Liebe Leserinnen und Leser,

Heft 2/Jahrgang 7 der Zeitschrift Hikma wird in Kürze im Druck erscheinen. Hier erhalten Sie einen Einblick in den Inhalt dieser Ausgabe.

Bülent Ucar, Friedrich SchweitzerPreface
Amena Shakir, Said TopalovicKompetenzorientiert und zeitgemäß islamische Religion unter-richten – mit der Schulbuchreihe „Islamstunde“
Karl Ernst NipkowDie Herausforderung des Fundamentalismus
Margit Stein, Rauf Ceylan, Veronika ZimmerEinstellungen zum Islamischen Religionsunterricht von muslimischen ReligionslehrerInnen und LehramtsanwärterInnen in Deutschland
Harry Harun BehrInterreligiosität als Kompetenzbereich des Islamischen Religionsunterrichts
Michael Kiefer„Drei Schritte vor, einer zurück“ – Islamischer Religionsunter-richt. Ein Unterrichtsfach mit Hindernissen
Fahimah UlfatQualitative Untersuchungsergebnisse zur Gottesbeziehung von muslimischen Kindern als Basis für die theoretische Grundlegung einer Kindertheologie im Islamischen Religionsunterricht
Friedrich SchweitzerFragen zum Stand der Forschung in der islamischen Religionspädagogik in Deutschland. Freundschaftliche Anmerkungen aus der Sicht eines evangelischen Religionspädagogen
Peter AntesIslam im westeuropäischen Gesellschafts- und Politiksystem
Übersetzungen
Jasser Abou ArchidAuszüge aus Taḏkiratu s-sāmiʿi wa-l-mutakallimi fī adabi l-ʿālimi wa-l-mutaʿallim von Badruddīn b. Ǧamāʿa (gest. 733/1332)
Asmaa Soliman, Jasser Abou Archid, Nils Fischer, Fatima CavisConference Proceedings
Silvia Horsch, Rachid Boutayeb, Hadil Lababidi, Kathrin Klausing, Ursula Kowanda-Yassin, Bülent UcarReviews
Bülent Ucar, Tuba Isik, Muharem Adilović, Harry Harun Behr, Tarek Badawia, Amena Shakir, Muḥammad Šibl al-Ġannām, Wan Mohd Nor Wan DaudStellungnahmen: Perspektiven zur Begründung einer Islamischen Religionspädagogik. Eingeleitet von Bülent Ucar