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Liebe Leserinnen und Leser,
Heft 1/Jahrgang 8 der Zeitschrift Hikma ist bereits im Druck erschienen. Hier erhalten Sie einen Einblick in den Inhalt dieser Ausgabe.
Contents / Inhalt
| 3 | Preface / Vorwort | |
| Articles / Artikel | ||
| 6 | Amena Shakir und Said Topalovic | Kompetenzorientiert und zeitgemäß islamische Religion unterrichten – mit der Schulbuchreihe „Islamstunde“
Teaching Islamic Education in a Competence-Based and Topical Fashion – With the Textbook Series „Islamstunde“ |
| 30 | Karl Ernst Nipkow | Die Herausforderung des Fundamentalismus
The Challenge of Fundamentalism |
| 48 | Margit Stein, Rauf Ceylan und Veronika Zimmer | Einstellungen zum Islamischen Religionsunterricht von muslimischen ReligionslehrerInnen und LehramtsanwärterInnen in Deutschland
A ttitudes of Muslim Teachers of Religion and Trainee Teachers towards Islamic Education in Germany |
| 64 | Harry Harun Behr | Interreligiosität als Kompetenzbereich des Islamischen Religionsunterrichts
Interreligiosity as an Area of Competence of Islamic Religious Teaching |
| 83 | Michael Kiefer | „Drei Schritte vor, einer zurück“ – Islamischer Religionsunterricht. Ein Unterrichtsfach mit Hindernissen
“Three Steps Forward, One Step Back” – Obstacles in the Path of Islamic Education as a Teaching Subject |
| 98 | Fahimah Ulfat | Qualitative Untersuchungsergebnisse zur Gottesbeziehung von muslimischen Kindern als Basis für die theoretische Grundlegung einer Kindertheologie im Islamischen Religionsunterricht
Using Qualitative Research Findings of Muslim Children’s Relationship to God as a Basis for a Theoretical Foundation of a Children’s Theology in Islamic Education |
| 112 | Friedrich Schweitzer | Fragen zum Stand der Forschung in der islamischen Religionspädagogik in Deutschland. Freundschaftliche Anmerkungen aus der Sicht eines evangelischen Religionspädagogen
Considering the State of the Art of Research in Islamic Religious Education in Germany. Some Friendly Comments from the Point of View of a Protestant Religious Educator |
| 125 | Peter Antes | Islam im westeuropäischen Gesellschafts- und Politiksystem
Islam in the Western European Social and Political System |
| Translations / Übersetzungen | ||
| 138 | Jasser Abou Archid | Auszüge aus Taḏkiratu s-sāmiʿi wa-l-mutakallimi fī adabi l-ʿālimi wa-l-mutaʿallim von Badruddīn b. Ǧamāʿa (gest. 733/1332). Eingeleitet und übersetzt von Jasser Abou Archid
Excerpts from Taḏkiratu s-sāmiʿi wa-l-mutakallimi fī adabi l-ʿālimi wa-l-mutaʿallim by Badruddīn b. Ǧamāʿa (d. 733/ 1332). Translated with an Introduction by Jasser Abou Archid |
| 145 | Conference Proceedings / Tagungsberichte | |
| 156 | Reviews / Rezensionen | |
| Statements / Stellungnahmen | ||
| 173 | Bülent Ucar | Perspektiven zur Begründung einer Islamischen Religionspädagogik. Eingeleitet von Bülent Ucar
Points of View on the Foundation of an Islamic Religious Education. With an Introduction by Bülent Ucar |
