Ekim 2015

Dear readers,

Issue 11/Volume 6 of the journal HIKMA has already appeared in print. The table of contents for this issue may be viewed below.

Contents / Inhalt

119	Preface / Vorwort
	Articles / Artikel
123	Patrick Brooks/ Omar Hamdan	Glück, Leid und Theodizee im Lichte der koranischen Soteriologie – Ein praktisch-theologischer Erklärungsversuch Happiness, Suffering and Theodicy in Light of the Qurʾānic Soteriology – Attempting a Practical-Theological Explanation
147	Arslan Karagül	Islamische Seelsorge in den Niederlanden. Vom Laientum zur Professionalität Islamic Spiritual Care in the Netherlands. From Amateurism to Professionalism
171	Diaa-Eldin Hassanein	Wie kann der Islamische Religionsunterricht (IRU) vom Ansatz Matthew Lipmans profitieren? Eine Analyse am Beispiel eines Anwendungsfalls im Religionsunterricht How can Islamic Religious Education Benefit from the Approach Taken by Matthew Lipman? An Analysis Based on a Case of Application in Religious Education

Miscellanea/ Miszelle

179

Martin Kellner

Theologie, Reisen und der Lauf des Wassers

Theology, Travel and the Course of Water

187

Iman Andrea Reimann

Inhalte und Ziele einer „Islamische(n) Religionspädagogik im Elementarbereich“, Gedanken zum Workshop vom 15. Juni 2015, Institut für Islamische Theologie, Universität Osnabrück

Contents and Objectives of an “Islamic Religious Education in Early Childhood Education”, Some Thoughts on the Workshop Held on June 15, 2015, Institute of Islamic Theology, Osnabrück University

Classic and Contemporary Translations /

Klassische und zeitgenössische Übersetzungen

191

Muḥammad Sulṭān al-Maʿṣūmī al-Ḫuǧandī al-Makkī

Auszug aus Hal al-muslim mulzam bi-t-tibāʿ maḏhab muʿaīyan min al-maḏāhib al-ʿarbaʿa, übersetzt und mit einer Einleitung von Jasser Abou Archid

Excerpt from Hal al-muslim mulzam bi-t-tibāʿ maḏhab muʿaīyan min al-maḏāhib al-ʿarbaʿa, Translated with an Introduction by Jasser Abou Archid

	Conference Proceedings / Tagungsberichte
198	Martin H. Jung	Offene Menschen, verschlossene Moscheen – Summer School 2015 des Instituts für Islamische Theologie an der Universität Osnabrück in Marokko, 7. – 15. April 2015
204	Jasser Abou Archid/ Bacem Dziri/ Martin Kellner	Tagung „Hadith im 21. Jahrhundert“ am Zentrum für islamische Theologie (ZIT) der Universität Münster, 17. – 19. April 2015
208	Susanne Klinger	Workshop „Was heißt: Wissenschaftlichkeit der Theologie? Christliche und muslimische TheologInnen im Gespräch“, Institut für Islamische Theologie, Universität Osnabrück, 13. Mai 2015
209	Ursula Fatima Kowanda-Yassin	Martin Buber Kolloquium – „Alles wirkliche Leben ist Begegnung“, Wien, 22. – 23. Mai 2015

	Reviews / Rezensionen
213	Stephan Leimgruber	Neuere Handbücher und Lexika zum interreligiösen Dialog
217	Melahat Kişi	Mizrap Polat/Cemal Tosun (Hg.), Islamische Theologie und Religionspädagogik. Islamische Bildung als Erziehung zur Entfaltung des Selbst, Peter Lang Verlag 2010
220	Hakkı Arslan	Rene Mortanges/Petra Bleisch Bouzar/David Bollag/Christian R. Tappenbeck (Hg.), Religionsrecht. Eine Einführung in das jüdische, christliche und islamische Recht, Schulthess 2010
223	Ruggero Vimercati Sanseverino	Amir Dziri, Sira – Einführung in die Prophetenbiografie (Studienreihe Islamische Theologie; Bd. 1), Kalām, Freiburg 2014

	Interview
229	Silvia Horsch-Al Saad/ Melahat Kişi	„Seelsorge in diversen muslimischen Gemeinschaften“ Interview mit Prof. Dr. Ingrid Mattson