April 2019

Dear readers,

Issue 1/Volume 10 of the journal Hikma will appear in print shortly. The table of contents for this forthcoming issue may be viewed below.

Contents / Inhalt

 Preface/ Vorwort

Articles/ Artikel

5	Rauf Ceylan, Margit Stein und Veronika Zimmer	Genderbezogene Einstellungen angehender Lehrkräfte für den Islamischen Religionsunterricht Gender-related attitudes of future teachers of Islamic religious education
26	Said Topalovic	Der kompetenzorientierte Unterricht – Bausteine zur Entwicklung einer Didaktik für den Islamischen Religionsunterricht Competency-based teaching – building blocks for developing a teaching methodology for Islamic religious education
49	Michael Schober	„[…] damit ihr einander kennenlernt“ (Sure 49,13) – Interreligiöse Begegnungen als Auftrag und Chance “[…] that you may know one another” (Verse 49:13) – Interreligious encounters as a task and an opportunity

Jörg Imran Schröter

Zu Fragen notwendiger Messung muslimischer Religiosität im Kontext pädagogischer Forschung
Issues concerning the need to measure Muslim religiosity in the context
of educational research

	Translations / Übersetzungen
80	Jasser Abou Archid	Auszüge aus Aḫlāqu l-ʿulamāʾ von Muḥammad b. al-Ḥusayn b. ʿAbdallāh al-ʾĀǧurrī (gest. 360/970). Eingeleitet und übersetzt von Jasser Abou Archid Excerpts from Aḫlāqu l-ʿulamāʾ by Muḥammad b. al-Ḥusayn b. ʿAbdallāh al-ʾĀǧurrī (d. 360/970). Translated with an Introduction by Jasser Abou Archid

 Conference Proceedings / Tagungsberichte

101

Reviews / Rezensionen

	Interview
110	Mahmoud Haggag Rashidy	Interview mit Sebastian Günther. Eingeleitet von Mahmoud Haggag Rashidy