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Oktober 2010

Liebe Leserinnen und Leser,

Heft 1 der Zeitschrift HIKMA ist bereits im Druck erschienen. Hier erhalten Sie einen Einblick in den Inhalt der ersten Ausgabe.

 

Contents / Inhalt

1 Preface / Vorwort
3 Message from the Publisher / Geleitwort des Herausgebers

 

Articles / Artikel
6 P.S. van Koningsveld Revisionism and Modern Islamic Theology
21 Michael Kiefer Islamische Religionspädagogik und Theologie im Konstruktionsprozess
32 Yasar Sarikaya Genese eines neuen Typs Islamischer Theologie in Deutschland
44 Kathrin Klausing Zur Terminologie einer Islamischen Theologie in Deutschland
57 Mohammed Ghaly Training Imams in Europe: The Challenges of Developing a Unified Program – Leiden University as a Study Case
71 Bülent Ucar Principles of an Islamic Religious Education
Conference Proceedings / Tagungsberichte
  Religionen in der Schule – und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts
82 Mustafa Cimsit Bericht über ein internationales Symposium im Zentrum für Interkulturelle Islam-Studien an der Universität Osnabrück – 15. bis 17. Januar 2009
  Islamischer Religionsunterricht in einer säkular und christlich geprägten Gesellschaft?
85 Reinhold Mokrosch Bericht über eine „Interdisziplinäre Fachtagung zum IRU in Deutschland: Ausgangslage, Erwartungen, Ziele“ an der Universität Osnabrück – 11. und 12. Dezember 2009
  Imamausbildung in Deutschland – Islamische Theologie im europäischen Kontext
89 Mounir Azzaoui Bericht über eine internationale Tagung an der Universität Osnabrück – 25. bis 27. Februar 2010
Reviews / Rezensionen
93 Mouhanad Khorchide Bülent Ucar / Yasar Sarikaya (Hg.): Entwicklung der modernen Islamischen Religionspädagogik in der Türkei im 20. Jahrhundert, Beiträge zur Islamischen Religionspädagogik, Bd. 1, Hamburg Kovač 2009, 264 Seiten.
94 Bülent Ucar Myrian Dietrich: Islamischer Religionsunterricht. Rechtliche Perspektiven, Frankfurt a.M. 2006, Peter Lang Verlag, zugl. Diss. Uni Erlangen/Nürnberg 2006, 457 Seiten.
95 Rauf Ceylan Beyza Bilgin: Islam und islamische Religionspädagogik in einer modernen Gesellschaft, Berlin LIT Verlag 2007, 208 Seiten.
96 Jörg Ballnus Irka-Christin Mohr / Michael Kiefer (Hg.): Islamunterricht – Islamischer Religionsunterricht – Islamkunde, Viele Titel – ein Fach?, Bielefeld transcript 2009, 237 Seiten.
98 Danja Bergmann Rauf Ceylan: Islamische Religionspädagogik in Moscheen und Schulen. Ein sozialwissenschaftlicher Vergleich der Ausgangslage, Lehre und Ziele unter besonderer Berücksichtigung der Auswirkungen auf den Integrationsprozess der muslimischen Kinder und Jugendlichen in Deutschland, Hamburg Kovač 2008, 182 Seiten.
100 Rüdiger Lohlker Mathias Rohe: Das islamische Recht. Geschichte und Gegenwart, München C.H. Beck 2009, 609 Seiten.
102 Ali Özgür Özdil Thorsten G. Schneiders (Hg.): Islamfeindlichkeit. Wenn die Grenzen der Kritik verschwimmen, Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009, 485 Seiten.
104 Bülent Ucar Abbas Poya / Maurus Reinkowski (Hg.): Das Unbehagen in der Islamwissenschaft. Ein klassisches Fach im Scheinwerferlicht der Politik und der Medien, Bielefeld transcript 2008, 336 Seiten.
105 Mouez Khalfaoui Serap Erkan / Evelin Lubig-Fohsel / Gül Solgun-Kaps: Mein Islambuch 1./2. Schuljahr, Schülerbuch, Oldenbourg Schulbuchverlag 2009, 96 Seiten.
106 Bülent Ucar Stephan Leimgruber: Interreligiöses Lernen, München Kösel Verlag 2007, 352 Seiten.
107 Stefan Reichmuth Tariq Ramadan: Radikale Reform. Die Botschaft des Islam für die moderne Gesellschaft, München Diederichs Verlag 2009, 432 Seiten.
Anhang Größe
Preface – Vorwort.pdf 135.27 KB
Message from the Publisher – Geleitwort des Herausgebers.pdf 157.48 KB