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April 2017

Liebe Leserinnen und Leser,

Heft 1/Jahrgang 8 der Zeitschrift Hikma ist bereits im Druck erschienen. Hier erhalten Sie einen Einblick in den Inhalt dieser Ausgabe. 

Contents / Inhalt

3   Preface / Vorwort
  Articles / Artikel
6 Amena Shakir und Said Topalovic  Kompetenzorientiert und zeitgemäß islamische Religion unterrichten – mit der Schulbuchreihe „Islamstunde“

Teaching Islamic Education in a Competence-Based and Topical Fashion – With the Textbook Series „Islamstunde“

30 Karl Ernst Nipkow Die Herausforderung des Fundamentalismus

The Challenge of Fundamentalism  

48   Margit Stein, Rauf Ceylan und Veronika Zimmer  Einstellungen zum Islamischen Religionsunterricht von muslimischen ReligionslehrerInnen und LehramtsanwärterInnen in Deutschland

Attitudes of Muslim Teachers of Religion and Trainee Teachers towards Islamic Education in Germany  

 64
Harry Harun Behr Interreligiosität als Kompetenzbereich des Islamischen Religionsunterrichts

Interreligiosity as an Area of Competence of Islamic Religious Teaching  

83 Michael Kiefer „Drei Schritte vor, einer zurück“ – Islamischer Religionsunterricht. Ein Unterrichtsfach mit Hindernissen

 “Three Steps Forward, One Step Back” – Obstacles in the Path of Islamic Education as a Teaching Subject 

98  Fahimah Ulfat Qualitative Untersuchungsergebnisse zur Gottesbeziehung von muslimischen Kindern als Basis für die theoretische Grundlegung einer Kindertheologie im Islamischen Religionsunterricht

 Using Qualitative Research Findings of Muslim Children’s Relationship to God as a Basis for a Theoretical Foundation of a Children’s Theology in Islamic Education 

112 Friedrich Schweitzer Fragen zum Stand der Forschung in der islamischen Religionspädagogik in Deutschland. Freundschaftliche Anmerkungen aus der Sicht eines evangelischen Religionspädagogen

 Considering the State of the Art of Research in Islamic Religious Education in Germany. Some Friendly Comments from the Point of View of a Protestant Religious Educator

125 Peter Antes Islam im westeuropäischen Gesellschafts- und Politiksystem

Islam in the Western European Social and Political System  

Translations / Übersetzungen
138 Jasser Abou Archid Auszüge aus Taḏkiratu s-sāmiʿi wa-l-mutakallimi fī adabi l-ʿālimi wa-l-mutaʿallim von Badruddīn b. Ǧamāʿa (gest. 733/1332). Eingeleitet und übersetzt von Jasser Abou Archid

Excerpts from Taḏkiratu s-sāmiʿi wa-l-mutakallimi fī adabi l-ʿālimi wa-l-mutaʿallim by Badruddīn b. Ǧamāʿa (d. 733/ 1332). Translated with an Introduction by Jasser Abou Archid

145    Conference Proceedings / Tagungsberichte  
156    Reviews / Rezensionen
Statements /  Stellungnahmen
173 Bülent Ucar Perspektiven zur Begründung einer Islamischen Religionspädagogik. Eingeleitet von Bülent Ucar

Points of View on the Foundation of an Islamic Religious Education. With an Introduction by Bülent Ucar